诗句

“上马西行只咏诗”的全诗出处及翻译赏析


“上马西行只咏诗”出自宋代苏易简的《特吟诗二首送英公大师》,诗句共7个字,诗句拼音为:shàng mǎ xī xíng zhǐ yǒng shī,诗句平仄:仄仄平平仄仄平。

“上马西行只咏诗”全诗

《特吟诗二首送英公大师》

上马西行只咏诗

乘舟南去唯寻酒,上马西行只咏诗
醒醉去留皆遂意,如斯方信是男儿。


赏析


《特吟诗二首送英公大师》是宋代苏易简创作的一首诗词。以下是对该诗词的中文译文、诗意和赏析:

乘舟南去唯寻酒,
上马西行只咏诗。
醒醉去留皆遂意,
如斯方信是男儿。

中文译文:
乘坐船只向南方远行,唯有寻找美酒;
骑马向西方行去,只唱吟咏诗词。
清醒或醉酒,离去或停留,皆随心所愿;
只有这样,才能证实自己是真正的男儿。

诗意:
这首诗词描述了诗人苏易简送别英公大师的场景。诗人表达了自己追求自由自在的生活方式,无拘无束地追寻美酒和吟咏诗词的愿望。他认为,无论是清醒亦或是醉酒,无论是离去还是停留,只要能够按照自己的心愿行事,就是真正的男子汉。

赏析:
这首诗词展现了苏易简豪放洒脱的性格和对自由生活的向往。他通过描述乘船南去寻找酒和骑马西行吟咏诗词,表达了自己摒弃世俗束缚,追求内心自由的态度。他认为,无论是清醒还是醉酒,无论是离去还是停留,只要能够按照自己的心愿去做,都是真正的男子汉。整首诗词以简洁明快的语言,表达了诗人对自由生活的向往和对独立人格的追求,给人以豁达开朗的感受。

这首诗词在形式上采用了对偶的手法,前两句分别以乘舟和上马作为行动的方式,唯寻酒和只咏诗作为目标的选择,形成对比。后两句则是以醒醉去留和如斯方信是男儿作为对应,表达了自由选择和坚定信念的态度。整首诗词意境明快,语言简练,既表达了诗人对自由与豪放的追求,又体现了男子汉的坚毅和自信。

“上马西行只咏诗”全诗拼音读音对照参考


tè yín shī èr shǒu sòng yīng gōng dà shī
特吟诗二首送英公大师

chéng zhōu nán qù wéi xún jiǔ, shàng mǎ xī xíng zhǐ yǒng shī.
乘舟南去唯寻酒,上马西行只咏诗。
xǐng zuì qù liú jiē suì yì, rú sī fāng xìn shì nán ér.
醒醉去留皆遂意,如斯方信是男儿。

“上马西行只咏诗”平仄韵脚


拼音:shàng mǎ xī xíng zhǐ yǒng shī
平仄:仄仄平平仄仄平
韵脚:(平韵) 上平四支

作者简介


苏易简苏易简(958—997)北宋官员。字太简,梓州铜山(今属四川)人。太宗太平兴国五年进士第一,状元。为将作监丞、升州通判、翰林学士承旨,历知审官院、审刑院,迁给事中,拜参知政事,至道元年,出知邓州,移陈州。以文章知名,有《文房四谱》、《续翰林志》及文集。《文房四谱》全书共五卷,笔谱二卷,其余各一卷,附笔格、水滴器。书前有徐铉序,末有自序。

作者介绍


苏易简的生平

  苏易简,梓州铜山(今四川中江县广福镇)人,字太简。生于后周世宗显德五年(958),卒于宋太宗至道三年(997)。宋太宗太平兴国五年(980)庚辰科状元。

  苏易简少年聪颖好学,风度奇秀,才思敏捷。太平兴国五年(980),举进士时,太宗留心儒术,责考生皆临轩复试,易简洋洋三千余言,一挥而就。太宗览毕,甚为赞赏,擢为甲科第一,时年仅二十二岁。

  苏易简中状元后,通判升州,迁左赞善大夫。八年,以右拾遗知制诰,连续七年主持贡举,公正无私,深得太宗信任。雍熙三年(986),充翰林学士。淳化二年(991),同知京朝官考课,迁中书舍人,充承旨,太宗虽没任命苏易简为参知政事,待遇却和参知政事一样,并做诗安抚:“君臣千载遇”,易简也表示“忠孝一生心”。一次,苏易简用水试欹器,以“日中则昃,月满刚亏,器盈则覆,物盛则衰”劝谏太宗持留守成,慎终如始,以固丕基,不久,知审官院,改知审刑院,掌吏部选,迁给事中,参知政事。至道元年(995),因嗜酒,被劾,罢为礼部侍郎,出知邓州,又移知陈州。至道二年(996年)十二月,因饮酒过度去世,赠礼部尚书。太宗闻之,深为惋惜,赠挽词,上有“时向玉堂寻旧迹,八花砖上日空长”语。

  北宋时期,随着造纸业的发展、造纸术的进步、以及纸对社会生活的重要影响,日益引起人们的关注,因而出现了一些研究纸的专门论著。其中最早的一部是北宋苏易简撰写的《文房四谱》中的《纸谱》一卷,这也是世界上最早的一部关于纸的专著。《纸谱》成书於北宋雍熙三年(公元986年)9月,分为叙事、制造、杂说、辞赋四部分,记述了纸的源流、名称、制作、加工、用途、特点等,具有很大的史料价值。

  《文房四谱》全书共五卷,笔谱二卷,其余各一卷,附笔格、水滴器。书前有徐铉序,末有自序。此书分别探讨和记载了笔、砚、纸、墨产生的根源、制造的工艺、流传的故事以及诗词赋文。

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