“借问茅斋容客否”出自宋代刘子翚的《有怀十首》，诗句共7个字，诗句拼音为：jiè wèn máo zhāi róng kè fǒu，诗句平仄：仄仄平平平仄仄。
“借问茅斋容客否”全诗：
满空寒寒杂飞烟，湖上先生拥褐眠。
借问茅斋容客否，夜灯相伴读韦编。
《有怀十首》是宋代刘子翚创作的一首诗词。以下是该诗的中文译文、诗意和赏析：
满空寒寒杂飞烟，
湖上先生拥褐眠。
借问茅斋容客否，
夜灯相伴读韦编。
【中文译文】
秋天的天空弥漫着寒冷的烟雾，
湖上的先生披着褐色的衣裳，安然入眠。
我想问问茅斋是否还有客人，
夜晚的灯火伴我一同阅读韦编。
【诗意与赏析】
这首诗描绘了一个寂静而宁静的秋夜场景，通过对湖上的先生和茅斋的描写，传达了一种深沉的思考和情感。
第一句“满空寒寒杂飞烟”，通过“满空”和“寒寒”这两个形容词，表达了秋天的凄凉和寒冷。杂飞的烟雾则增添了一种神秘的氛围。
接着，“湖上先生拥褐眠”描绘了一个在湖边的先生，他披着褐色的衣裳安然入眠。这里的“先生”可能指的是一个隐士、学者或者诗人，他选择远离尘嚣，享受宁静和自由。
第三句“借问茅斋容客否”表达了作者的思念之情。茅斋可能是一个隐居的地方，作者渴望知道是否有人与茅斋为伴。这句话也可以理解为作者对自己的归属感的探问。
最后一句“夜灯相伴读韦编”揭示了作者在夜晚中独自阅读韦编，夜灯为他提供了光亮。这里的“韦编”指的是古代书籍，暗示作者对知识和文化的追求。
整首诗以简洁的语言描绘了一个静谧而思索的场景，通过对自然景物和人物的描写，展示了作者内心的孤独、思考和对知识的追求。同时，这首诗也呈现出对自然和人文的敬畏之情，以及作者对于宁静和自由生活的向往。
yǒu huái shí shǒu
有怀十首
mǎn kōng hán hán zá fēi yān, hú shàng xiān shēng yōng hè mián.
满空寒寒杂飞烟，湖上先生拥褐眠。
jiè wèn máo zhāi róng kè fǒu, yè dēng xiāng bàn dú wéi biān.
借问茅斋容客否，夜灯相伴读韦编。
拼音：jiè wèn máo zhāi róng kè fǒu
平仄：仄仄平平平仄仄
韵脚：(仄韵) 上声四纸 (仄韵) 上声七麌 (仄韵) 上声二十五有
刘子翚（huī）（1101～1147）宋代理学家。字彦冲，一作彦仲，号屏山，又号病翁，学者称屏山先生。建州崇安（今属福建）人，刘韐子，刘子羽弟。以荫补承务郎，通判兴化军，因疾辞归武夷山，专事讲学，邃于《周易》，朱熹尝从其学。著有《屏山集》。
刘子翚之父刘韐在靖康之难时奉命出使金营，拒绝金人诱降，自缢而死。刘子翚时年30岁，接到噩耗后，悲愤交集，与其兄刘子羽、刘子翼扶柩返里，守制庐墓三年。服除后，以父荫补承务郎，为兴化军（治今福建莆田）通判，后因体弱多病辞职。辞归武夷山，主管冲佑观，讲学传道，常徘徊涕泗于父兄墓地，累日不返。妻死不再娶，事继母吕氏，教育侄子刘珙，克尽孝友之道。
朱松在建州临终时，以子朱熹托付刘子翚教养，并对朱熹说，“籍溪胡原仲、白水刘致中、屏山刘彦冲，此三人者，吾友也。其学皆有渊源，吾所敬畏。吾即死，汝往父事之，而唯其言之听，则吾死不恨矣。”朱熹向刘子翚请教入道门径和次第，刘子翚告诉朱熹从《易经》中得到入道的门径，并以“不远复”三字告诫朱熹。刘子羽待朱熹如子侄，为朱熹之义父，给朱熹取字元晦，希望他成为一个外表不露、道德内蓄之人。朱熹自认为元者四德之首，愧不敢当，就自己改字仲晦。朱熹后来将儒学发扬光大，成为理学大师，得益于刘子翚的悉心培养。
刘子翚无子，以兄刘子羽最小儿子刘玶为后，47岁时病逝，追谥文靖公。遗著由嗣子刘玶编为《屏山集》20卷，朱熹为之作序。宗杲曾作《刘子翚像赞》，称其“财色功名，一刀两断。立地成佛，须是这汉。”
刘子翚是宋代著名理学家，朱熹就是他的学生。钱钟书先生称朱熹是“道学家中间的大诗人”，而称他是“诗人里的一位道学家”（《宋诗选注》），在宋代诸多道学和诗歌兼习的作家中，他是沾染“讲义语录”习气、“头巾气”最少的一位。与韩驹、吕本中、曾几等交游唱和，故诗歌造诣颇高。风格比较清爽明快，《四库全书总目提要》称其“风格高秀，不袭陈因”。其五言诗感慨含思，“幽淡卓练，及陶、谢之胜，而无康乐繁缛细涩之态”（《宋诗钞·屏山集钞序》）。朱熹在《屏山集跋》中评价说：“先生文辞之伟，固足以惊一世之耳目，然其精微之学、静退之风，形于文墨，有足以发蒙蔽而销鄙吝之心者，尤览者所宜尽心也。”（《屏山集跋》）在他的五言，尤其是五言古诗中可以获得这种印象。他的绝句佳作颇多，写景抒情擅长以明快的笔调表现深细的构思，表现出一个理学家特有的格物和体验工夫。
刘子翚受其父爱国思想影响很深，早年游秦、洛、赵、魏时，就注意搜访古迹，了解历史，以体会国家兴衰规律，南渡后虽隐居乡里，但无时不忧国，唯因病魔缠身，无力请缨，壮志难酬，因而写入诗中，多以长篇或组诗全景式地反映社会时事，如《望京谣》、《谕俗十二首》等。《汴京纪事》二十首前七首纪国都沦陷，后十三首忆往日繁华，以对比见感愤，殆若“诗史”，历来为人瞩目。