诗句

“儿童建勋业”的全诗出处及翻译赏析


“儿童建勋业”出自元代王冕的《秋吟 其一》,诗句共5个字,诗句拼音为:ér tóng jiàn xūn yè,诗句平仄:平平仄平仄。

“儿童建勋业”全诗

《秋吟 其一》

儿童建勋业

夜雨滋蔬圃,秋风过草堂。
长歌追李杜,高论入羲皇。
戏水知鱼乐,寻膻看蚁忙。
儿童建勋业,灯火得新凉。


赏析


《秋吟 其一》是元代王冕创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:

夜雨滋蔬圃,秋风过草堂。
在夜晚的雨中,滋润着蔬菜园,秋风吹过了草堂。
这两句描绘了秋天的景象,雨水滋润了大地,秋风吹拂着人们的住所,给人一种宁静、凉爽的感觉。

长歌追李杜,高论入羲皇。
长歌追逐着李白和杜甫,高论进入了羲皇之境。
这两句表达了作者对李白和杜甫这两位伟大诗人的崇敬之情,他追随他们的长歌,也希望自己的高论能够达到他们的境界。

戏水知鱼乐,寻膻看蚁忙。
戏水的人知道鱼儿的快乐,寻找膻(指鹿膏)的人看蚂蚁的忙碌。
这两句通过对人与自然的互动描绘了生活的乐趣。戏水的人能够感受到鱼儿的快乐,寻找膻的人则观察到蚂蚁的勤奋与忙碌,表达了人与自然和谐相处的意境。

儿童建勋业,灯火得新凉。
儿童们正在建立自己的功业,灯火散发出新的凉意。
这两句描绘了年轻一代的奋斗和希望。儿童们正在为自己的未来努力奋斗,灯火的光芒象征着他们的希望和潜力。

整首诗词以秋天为背景,通过描绘自然景物和人与自然的互动,表达了对李白、杜甫等前辈诗人的崇敬,以及对年轻一代的期望和希望。诗词中运用了自然景物的描写和人物的寓意,展现了作者对生活的热爱和对人生的思考。

“儿童建勋业”全诗拼音读音对照参考


qiū yín qí yī
秋吟 其一

yè yǔ zī shū pǔ, qiū fēng guò cǎo táng.
夜雨滋蔬圃,秋风过草堂。
cháng gē zhuī lǐ dù, gāo lùn rù xī huáng.
长歌追李杜,高论入羲皇。
xì shuǐ zhī yú lè, xún shān kàn yǐ máng.
戏水知鱼乐,寻膻看蚁忙。
ér tóng jiàn xūn yè, dēng huǒ dé xīn liáng.
儿童建勋业,灯火得新凉。

“儿童建勋业”平仄韵脚


拼音:ér tóng jiàn xūn yè
平仄:平平仄平仄
韵脚:(仄韵) 入声十七洽

作者简介


王冕元代诗人、文学家、书法家、画家王冕,字元章,号煮石山农,浙江诸暨人。出身农家。幼年丧父,在秦家放牛,每天利用放牛的时间画荷花,晚至寺院长明灯下读书,学识深邃,能诗,青团墨梅。隐居九里山,以卖画为生。画梅以胭脂作梅花骨体,或花密枝繁,别具风格,亦善写竹石。兼能刻印,用花乳石作印材,相传是他始创。著有《竹斋集》《墨梅图题诗》等。

作者介绍


王冕的生平

  自幼好学,白天放牛,窃入学舍听诸生读书,暮乃返,忘其牛,间壁秦老怒挞之,已而复然。母愿听其所为,因往依僧寺,每晚坐佛膝上,映长明灯读书。后从会稽学者韩性学习,终成通儒。但屡应试不第,遂将举业文章付之一炬。行事异于常人,时戴高帽,身披绿蓑衣,足穿木齿屐,手提木制剑,引吭高歌,往返于市中。或骑黄牛,持《汉书》诵读,人以狂生视之。著作郎李孝光欲荐作府吏,冕宣称:“我有田可耕,有书可读,奈何朝夕抱案立于庭下,以供奴役之使!”遂下东吴,入淮楚,历览名山大川。游大都,老友秘书卿泰不华欲荐以官职,力辞不就,南回故乡。隐居会稽九里山,种梅千枝,筑茅庐三间,题为“梅花屋”,自号梅花屋主,以卖画为生,制小舟名之曰“浮萍轩”,放于鉴湖之阿,听其所止。又广栽梅竹,弹琴赋诗,饮酒长啸。朱元璋平定婺州,攻取越州,屯兵九里山,闻其名,物色得之,置幕府,授以谘议参军,未就。元惠宗至正十九年(1359年),朱元璋以兵请冕为官。冕以出家相拒,并扩室为白云寺。旋卒于兰亭天章寺。

王冕的介绍

  王冕(1287--1359):字元章,号煮石山农,浙江诸暨人,元朝著名画家、诗人兼书法家。

  1287年七月二十二日(9月1日)生于一个贫穷农家,儿时的他就很喜欢写诗、作画。因不愿向统治者妥协、厌恶当时社会的腐败而隐居。自号有煮石山农、饭牛翁、会稽外史、梅花屋主、九里先生、江南古客、江南野人、山阴野人、浮萍轩子、竹冠草人、梅叟、煮石道者、老村、梅翁等。他的最大成就,是绘画,堪称圣手。

网友评论



Copyright © 2024 www.suishoucha.com All rights reserved. 随手查 版权所有. 网站地图 沪ICP备2023027676号