“江边五色旗”出自宋代刘子翚的《防江行五首》，诗句共5个字，诗句拼音为：jiāng biān wǔ sè qí，诗句平仄：平平仄仄平。
“江边五色旗”全诗：
江边五色旗，分总期门士。
惊砂杂雪飞，日暮孤城闭。
寂寥良将风，谁识投醪意。
《防江行五首》是宋代刘子翚创作的一首诗词。以下是它的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
江边五色旗，分总期门士。
惊砂杂雪飞，日暮孤城闭。
寂寥良将风，谁识投醪意。
诗意：
这首诗词描绘了一幅防守江边的场景，通过细腻的描写和隐晦的意象，表达了作者内心深处的情感和思考。诗中所表现的景象与情感在读者心中引发共鸣，使其陷入沉思。
赏析：
这首诗词运用了简洁而富有表现力的语言，创造了一种清幽的氛围。五色旗代表着军队的防御力量，江边的防守形势紧张。"分总期门士"一句揭示了门户的分工和守卫士兵的责任。"惊砂杂雪飞"形容了江边风沙的猛烈和飘雪的寒冷，暗示了战争环境的艰苦和残酷。"日暮孤城闭"一句描绘了夕阳西下时孤城的闭锁，给人一种凄凉和孤寂的感觉。"寂寥良将风"凸显了将领们在这种环境下的孤独和沉思。最后一句"谁识投醪意"表达了将领们奋战的决心和愿望，但又感叹无人能够真正理解他们的苦衷。
这首诗词以简练的语言表现了战争环境中的冷酷和残酷，以及将领们的孤独和无奈。通过描绘细节和意象，诗人成功地唤起读者的共鸣，使人们对战争和将领的辛酸处境产生深思。整首诗词给人一种凄凉和萧索的感觉，同时也展示了诗人对将领们的敬佩和同情之情。
fáng jiāng xíng wǔ shǒu
防江行五首
jiāng biān wǔ sè qí, fēn zǒng qī mén shì.
江边五色旗，分总期门士。
jīng shā zá xuě fēi, rì mù gū chéng bì.
惊砂杂雪飞，日暮孤城闭。
jì liáo liáng jiàng fēng, shuí shí tóu láo yì.
寂寥良将风，谁识投醪意。
拼音：jiāng biān wǔ sè qí
平仄：平平仄仄平
韵脚：(平韵) 上平四支
刘子翚（huī）（1101～1147）宋代理学家。字彦冲，一作彦仲，号屏山，又号病翁，学者称屏山先生。建州崇安（今属福建）人，刘韐子，刘子羽弟。以荫补承务郎，通判兴化军，因疾辞归武夷山，专事讲学，邃于《周易》，朱熹尝从其学。著有《屏山集》。
刘子翚之父刘韐在靖康之难时奉命出使金营，拒绝金人诱降，自缢而死。刘子翚时年30岁，接到噩耗后，悲愤交集，与其兄刘子羽、刘子翼扶柩返里，守制庐墓三年。服除后，以父荫补承务郎，为兴化军（治今福建莆田）通判，后因体弱多病辞职。辞归武夷山，主管冲佑观，讲学传道，常徘徊涕泗于父兄墓地，累日不返。妻死不再娶，事继母吕氏，教育侄子刘珙，克尽孝友之道。
朱松在建州临终时，以子朱熹托付刘子翚教养，并对朱熹说，“籍溪胡原仲、白水刘致中、屏山刘彦冲，此三人者，吾友也。其学皆有渊源，吾所敬畏。吾即死，汝往父事之，而唯其言之听，则吾死不恨矣。”朱熹向刘子翚请教入道门径和次第，刘子翚告诉朱熹从《易经》中得到入道的门径，并以“不远复”三字告诫朱熹。刘子羽待朱熹如子侄，为朱熹之义父，给朱熹取字元晦，希望他成为一个外表不露、道德内蓄之人。朱熹自认为元者四德之首，愧不敢当，就自己改字仲晦。朱熹后来将儒学发扬光大，成为理学大师，得益于刘子翚的悉心培养。
刘子翚无子，以兄刘子羽最小儿子刘玶为后，47岁时病逝，追谥文靖公。遗著由嗣子刘玶编为《屏山集》20卷，朱熹为之作序。宗杲曾作《刘子翚像赞》，称其“财色功名，一刀两断。立地成佛，须是这汉。”
刘子翚是宋代著名理学家，朱熹就是他的学生。钱钟书先生称朱熹是“道学家中间的大诗人”，而称他是“诗人里的一位道学家”（《宋诗选注》），在宋代诸多道学和诗歌兼习的作家中，他是沾染“讲义语录”习气、“头巾气”最少的一位。与韩驹、吕本中、曾几等交游唱和，故诗歌造诣颇高。风格比较清爽明快，《四库全书总目提要》称其“风格高秀，不袭陈因”。其五言诗感慨含思，“幽淡卓练，及陶、谢之胜，而无康乐繁缛细涩之态”（《宋诗钞·屏山集钞序》）。朱熹在《屏山集跋》中评价说：“先生文辞之伟，固足以惊一世之耳目，然其精微之学、静退之风，形于文墨，有足以发蒙蔽而销鄙吝之心者，尤览者所宜尽心也。”（《屏山集跋》）在他的五言，尤其是五言古诗中可以获得这种印象。他的绝句佳作颇多，写景抒情擅长以明快的笔调表现深细的构思，表现出一个理学家特有的格物和体验工夫。
刘子翚受其父爱国思想影响很深，早年游秦、洛、赵、魏时，就注意搜访古迹，了解历史，以体会国家兴衰规律，南渡后虽隐居乡里，但无时不忧国，唯因病魔缠身，无力请缨，壮志难酬，因而写入诗中，多以长篇或组诗全景式地反映社会时事，如《望京谣》、《谕俗十二首》等。《汴京纪事》二十首前七首纪国都沦陷，后十三首忆往日繁华，以对比见感愤，殆若“诗史”，历来为人瞩目。