“犹自沾泥也学他”出自宋代程垓的《鹧鸪天（寄少城）》，诗句共7个字，诗句拼音为：yóu zì zhān ní yě xué tā，诗句平仄：平仄平平仄平平。
“犹自沾泥也学他”全诗：
泪湿芙蓉城上花。
片飞何事苦参差。
锁深不奈莺无语，巢稳争如燕有家。
情未老，鬓先华。
可怜各自淡生涯。
桃花不解知人意，犹自沾泥也学他。
诗词：《鹧鸪天（寄少城）》
朝代：宋代
作者：程垓
泪湿芙蓉城上花，
片飞何事苦参差。
锁深不奈莺无语，
巢稳争如燕有家。
情未老，鬓先华。
可怜各自淡生涯。
桃花不解知人意，
犹自沾泥也学他。
中文译文：
泪水湿润着芙蓉城上的花朵，
几片花瓣飘落，为何如此凄凉。
深锁的心底无法安慰沉默的黄莺，
而稳固的巢穴则比拟燕子有了温馨家园。
情感未曾老去，但发髻已现华丽之色。
可怜我们各自生活淡漠。
桃花却无法理解人的心意，
仍然沾着泥土，仿佛在模仿他人。
诗意和赏析：
这首诗词描述了一个凄凉而寂静的景象，以芙蓉城上的花朵为背景。诗人用泪水湿润着花朵，表达了内心的伤感和悲苦。花瓣片片飘落，形容了生活中的离散和无常，苦苦参差，令人痛苦。
诗中提到的莺和燕子形成了鲜明的对比。莺是默不作声的，无法解开心中的困扰，而燕子则有一个稳固的巢穴，拥有一个温暖的家。这种对比暗示了人生的差异和无奈，让人感到悲凉和失落。
诗的后半部分，表达了情感未老但外貌已老的心情。诗人对于各自淡漠的生活感到可怜，生活的平淡使人失去了热情。桃花虽然美丽，却无法理解人的心思，仍然沾着泥土，仿佛在模仿他人，这也可以理解为现实中人们常常难以理解彼此的内心世界。
整首诗以芙蓉城上的花为背景，通过花的凄凉和飘落，表达了诗人内心的伤感和对生活的感慨。同时，通过莺与燕子的对比以及桃花的形象，反映了人生的失落和困惑。这首诗词描绘了一幅凄美而深沉的画面，引发人们对生活和情感的思考。
zhè gū tiān jì shǎo chéng
鹧鸪天（寄少城）
lèi shī fú róng chéng shàng huā.
泪湿芙蓉城上花。
piàn fēi hé shì kǔ shēn chà.
片飞何事苦参差。
suǒ shēn bù nài yīng wú yǔ, cháo wěn zhēng rú yàn yǒu jiā.
锁深不奈莺无语，巢稳争如燕有家。
qíng wèi lǎo, bìn xiān huá.
情未老，鬓先华。
kě lián gè zì dàn shēng yá.
可怜各自淡生涯。
táo huā bù jiě zhī rén yì, yóu zì zhān ní yě xué tā.
桃花不解知人意，犹自沾泥也学他。
拼音：yóu zì zhān ní yě xué tā
平仄：平仄平平仄平平
韵脚：
「程垓」字正伯，眉山（今属四川）人。苏轼中表程之才（字正辅）之孙。淳熙十三年（1186）游临安，陆游为其所藏山谷帖作跋，未几归蜀。撰有帝王君臣论及时务利害策五十篇。绍熙三年（1192），已五十许，杨万里荐以应贤良方正科。绍熙五年（1194）乡人王称序其词，谓“程正伯以诗词名，乡之人所知也。余顷岁游都下，数见朝士，往往亦称道正伯佳句”。冯煦《蒿庵论词》：“程正伯凄婉绵丽，与草窗所录《绝妙好词》家法相近。”有《书舟词》（一作《书舟雅词》）一卷。
南宋词人。字正伯，号书舟。眉山（今属四川）人。生卒年不详。
孝宗淳熙间曾游临安。光宗时尚未仕宦。有《书舟词》。存词150余首。杨慎《词品》称程垓为"东坡之中表也"。但程垓成年时，东坡卒已久，其误甚明。毛晋《书舟词跋》及《四库全书总目》亦沿杨慎之误。近人况周颐《蕙风词话》卷四考辨甚详。
程垓词今存157首。其词作反映生活面较窄,多写羁旅行役、离愁别绪，情意凄婉。如〔满庭芳〕"问故乡何日,重见吾庐";〔酷相思〕"月挂霜林寒欲坠"。不过他的长调很工丽潇洒，如〔摸鱼儿〕"掩凄凉黄昏庭院"。在临安所写的〔凤栖梧〕"蜀客望乡归不去"，"忧国丹心曾独许",表现了作者的忧国之情与乡思,语浅情深。其词风深受柳永词的影响，所以冯煦《蒿庵论词》称其词"凄婉绵丽，与草窗（周密）所录《绝妙好词》家法相近"。程垓的词在风格情调上，都与柳永词有近似的地方，所以有人将他的词看作是柳词的余绪（薛砺若《宋词通论》）。但柳词虽有“森秀幽畅”的长处，也有“俚艳近俗”的短处。程垓词却能扬其长而避其短，潇洒脱俗，挚婉蕴藉，深为后人所称赏。