词语

冒号标点符号的一种即“：”。表示句子内部较大的停顿。主要的作用是提示下文。如：他有三个孩子：大孩子七岁二孩子五岁，最小的孩子才三岁。也有总结上文的作用。如：一面想一面做。做，要靠想来指导；想要靠做来证明：想和做是紧密地联结在一起的。