词语

教育经济学运用经济学原理和方法研究教育投资与收益等问题的学科。内容包括：观察和推算在经济发展后各类劳动力的需要数量探索各种教育形式和教育结构的计划原理和节约方法分析和提出教育发展对人力、物质的需求与供给总结教育发展的可计量的经济效验等。

资产阶级庸俗政治经济学简称“庸俗经济学”。只描述资本主义经济制度表面现象的资产阶级经济理论体系。18、19世纪之交随无产阶级和资产阶级间阶级斗争的激化而产生。创始人是法国的萨伊和英国的马尔萨斯。这种经济学流派很多其实质是将古典经济学理论庸俗化否定劳动价值论和剩

国营经济生产资料归国家所有的经济形式。如国营工厂、国营农场、国营商店、国家银行等。通过国家投资和对私人企业实行国有化的办法而产生。因国家的性质不同有资本主义国营经济和社会主义国营经济。在社会主义条件下国营经济即全民所有制经济是国民经济中的主导力量为满足全体

民营经济国有经济以外的集体经济、合作经济、民间持股的股份经济、个体经济、私营经济等经济成分的统称。

经济效益指经济活动中劳动耗费和劳动成果之间的对比。反映社会再生产各个环节对人力、物力、财力的利用效果。

西峡经济西峡经济主要有工业经济和农业经济组成。

经济特科清末戊戌变法失败后特设的一种科举考试科目。由内外大臣荐举通晓时务者以策论试时事。

地摊经济是指通过摆地摊获得收入来源而形成的一种经济形式。是人类最原始、也是最有生命力的商业活动之一它繁荣了经济市场弥补了老百姓购物的一段空白点

生态经济应用生态学原理发展的经济。

专属经济区以领海外界线为起点向外不超过200海里的海域。沿海国家对该海域内的生物与非生物资源的开发利用享有主权权利并对海域内的人工岛屿、设备、海洋科学研究及海洋环境保护等享有管辖权。其他国家在该区域内享有航行、飞越、敷设海底电缆和管道的自由。