难能:很难做到;可贵:值得宝贵。
本来难做到的事竟然做到了;这是很可贵的。
出处:宋・苏轼《荀卿论》:“子路之勇,子贡之辩,冉有之智,此三子者,皆天下之所谓难能而可贵者也。”
用法:联合式;作宾语、定语;含褒义。
例子:乃墨子于小故一条已能如此,是亦难能可贵矣。(章炳麟《诸子学略说》)
正音:“难”,读作“nán”,不能读作“nàn”。
难能,不容易做到。“难能可贵”指做到了不容易做到的事,所以特别可贵。#语出宋・苏轼〈荀卿论〉。
[2]之勇,[3]之辩,[4]之智,此三者,皆天下之所谓难能而可贵者也,然三子者,每不为夫子之所悦。颜渊默然不见其所能,若无以异于众人者,而夫子亟称之,且夫学圣人者,岂必其言之云尔哉?亦观其意之所向而已。夫子以为后世必有不足行其说者矣,必有窃其说而为不义者矣。是故其言平易正直,而不敢为非常可喜之论,要在于不可易也。
[1]典故或见于宋・吴曾《能改斋漫录・卷一四・记文》。
[2]子路:仲由(公元前542—前480),字子路,一字季路,春秋鲁国卞(今山东省泗水县东)人,字子路,一字季路。孔子弟子,性好勇、事亲孝。仕卫,死于孔悝之难。富政治长才,在孔门四科中,列于政事科。
[3]子贡:端木赐(公元前520—?),字子贡,春秋卫国人。孔子弟子,善于经商,有口才,在孔门四科中,列于言语科。料事多中。
[4]冉有:冉求(公元前522—?),字子有。春秋时代鲁国人。孔子弟子,性谦退,有才艺,擅长政事。鲁哀公三年时成为季氏的家臣,在孔门四科中,列于政事科。
宋・吴曾《能改斋漫录・卷一四・记文》
胥公有启谢欧阳秀才云……赏孙诗之零雨,何止一章?赞沈赋之磓星,岂惟数句!固将备西昆之玉府,奚独易东堂之桂枝?允矣难能,诚哉可贵!
“难能可贵”之“难能”是指不容易做到的事。《三国志・卷二・魏书・文帝纪二》裴松之注引魏文帝的话:“尚书令荀彧奉使犒军,见余谈论之末,彧言:『闻君善左右射,此实难能。』”是说荀彧曾赞美文帝左右开弓的射箭技巧,认为这是一般人无法做到的。若能将不容易做到的事做成,当然就显得更加有价值,更加珍贵,故有“难能可贵”之语。宋人苏轼在〈荀卿论〉一文中,便赞美“子路之勇,子贡之辩,冉有之智”为“天下之所谓难能而可贵者也”,意思是说:孔子弟子中的三个杰出人才,子路性格勇敢,行事义无反顾;子贡反应迅捷,遇事机敏能辩;冉有多才多艺,处事左右逢源。他们拥有的才干,都是普天下难以寻求而弥足珍贵的。另外,与苏轼同为宋代的另一位文学家吴曾的《能改斋漫录・卷一四・记文》中,亦有“允矣难能,诚哉可贵”之句,将“难能可贵”这个成语拆解置于两个句子中,但意思同样是“难以寻求,故而可贵”。
语义指做到了不容易做到的事,所以特别可贵。褒义。
类别用在“非常难得”的表述上。
①这种舍己救人,不求回报的精神是非常难能可贵的。
②他小小年纪就懂得替父母分忧解劳,真是难能可贵。
③即使家徒四壁,他也没有放弃学习,这种精神真是十分难能可贵。
④农民们在这样贫瘠的土地上,得到丰硕的收成,真是难能可贵呀!
⑤虽然已经年近七十,但是身为志工的他,身影依然在医院里来回穿梭,实在难能可贵!
⑥这位老师数十年来循循善诱,引导学生步入正途,这样的耐心与爱心确实是难能可贵。
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